《快乐的足球赛》教学设计
【教学目标】(一)知识与能力目标1.正确认读四个要求会认的生字,掌握九个要求会写的生字,联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。2.正...
日期:2011-05-09
一、教学目标:1、学会本课的两个生字,理解新词的意思。2、理解诗歌内容,能例举说明这是异常快乐的足球赛。感受诗歌所描述的这场足球大赛的情趣。3、能背诵、默写自己认为最生动的几节诗句。4、发挥想象...
日期:2011-04-28
一、教学目标:1、学会本课的两个生字,理解新词的意思。2、理解诗歌内容,能例举说明这是异常快乐的足球赛。感受诗歌所描述的这场足球大赛的情趣。3、能背诵、默写自己认为最生动的几节诗...
日期:2011-04-28
快乐的足球赛班级 姓名一、我会体会。读了这首快乐的儿童诗,我感受到了“那足球史上也难找”的热闹与欢乐,因为()。二、选择正确的意思,体会不同的用法。反正:①表示情况虽然不同而结果并无区别...
日期:2011-04-28
一、教学目标:1、学会本课的两个生字,理解新词的意思。2、理解诗歌内容,能例举说明这是异常快乐的足球赛。感受诗歌所描述的这场足球大赛的情趣。3、能背诵、默写自己认为最生动的...
日期:2011-04-28
课时安排:2课时第一课时1、足球赛——快乐的足球赛。2、这场球赛,什么地方是让你感到真正的快乐的?3、给课文分段。4、有感情的朗读课文。5、说说你认为写得最生动的小节。读一读...
日期:2010-03-15