《大自然的语言》教学设计
教学目标:1、认字4个,写字5个。2、正确、流利有感情地朗读诗歌,背诵并仿写诗歌。3、理解诗歌内容,使学生领略大自然语言的神奇,激发学生探索大自然语言的兴趣。教学重难点:使学生领略大自然语言的...
日期:2012-10-30
教学要点:1、学会本课的3个生字、理解“准是、编队”等词语。能把反问句改成陈述句。2、能用读儿童科普文章的方法读懂课文,培养爱大自然爱科学的兴趣。3、初步背诵二、五小节,仿写诗句。教...
日期:2011-04-29
预设目标:1、感受大自然无穷的奥秘和乐趣,培养热爱大自然、热爱科学的兴趣。2、读懂课文中介绍的五种大自然的语言,根据自己的生活经验补充,仿写诗歌。收集有关天气变化的谚语,丰富自然科学...
日期:2011-04-29
一、教学目标1、学会本课的2个生字;理解4个新词语的意思。2、能把反问句改写成陈述句,能仿照例句用“只要……就能……”写句子。3、能背诵课文。4、能用读儿童科普文章...
日期:2011-04-26
教学目标:1、学会本课的3个生字,掌握五种大自然的语言;2、把反问句改为陈述句,有感情地朗读课文,初步培养收集资料和处理资料的能力;3、激发学生爱科学、爱自然的情感。教学重点...
日期:2011-04-12
【教学重点】一、学习生动地有条理地说明事物。二、学习写读书摘要。三、了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上的重要意义,激发观察大自然的兴趣。【教学时间】两课时。第一...
日期:2011-04-12
教学要求:1.学会9个生字和11个词语,认识6个字。2.能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么,从而了解一些自然现象,初步感受大自然的奇妙,激发学生热爱大自然的兴趣...
日期:2011-03-24
教学目标:1、学会9个生字,认读4个生字。2、理解课文内容,通过感情朗读,使学生领略大自然语言的神奇,激发学生探索大自然语言的兴趣。3、仿照诗歌写一段话。教学重点:指导朗读课文,知道课文中...
日期:2011-03-16
教学要求1.学会9个生字和11个词语,认识6个字。2.能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么,从而了解一些自然现象,初步感受大自然的奇妙,激发学生热爱大自然的兴趣。教学重点难点...
日期:2011-03-16
课前准备:1.课文及有关大自然的课件、朗读课文的录音带。2.到郊外等自然景区游览:看有关大自然的电视节目等。教学时间:2课时教学过程:第一课时一、初读课文1.浅显简明的导语出示课题后,相机进...
日期:2010-03-14