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黑孩子罗伯特

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《黑孩子罗伯特》教学设计

  • 北师大版 六年级上《黑孩子罗伯特》教学设计


    一、复习导入,激发情感1、交流摘录笔记2、朗读回顾,从中你感受到了一个怎样的黑孩子形象?二、学习课文“拥抱”部分1、师朗读丽莎爸爸的话,学生听后发言:从丽莎爸...
    日期:2014-10-22
  • 北师大版语文六上:《黑孩子罗伯特》教学设计


    黑孩子罗伯特教材分析:这篇课文写的是黑孩子罗伯特将自己积攒的买飞机模型的钱捐给白人女孩丽莎治病,从而表现了罗伯特纯真、善良、宽容、富有同情心、诚恳面对生活的美德。教学目的:正确...
    日期:2014-09-04
  • 北师大版六上:《黑孩子罗伯特》教学设计


    教学目标:1、正确、流利有感情的朗读课文。学习“冲鼻、霉臭、寒战、橱窗、撵”等词语,理解“奚落、惊恐、小心翼翼”等词语在课文中的含义。2、了解罗伯特在备受歧视的环境...
    日期:2012-08-21
  • 北师大版六年级上:《黑孩子罗伯特》教学设计(1)


    教学目的:1 熟练有感情地朗读课文。2 了解时代背景。3 感悟罗伯特对残酷生活的积极、豁达的正确的人生态度。4 学会正确、积极地实现自己的梦想,造福他人。教学重点:人物形象的刻画及生活在种...
    日期:2012-04-23
  • 北师大版六年级上:《黑孩子罗伯特》教学设计


    教学内容:北师大版语文第十一册第六单元第二课《黑孩子罗伯特》教材分析:《黑孩子罗伯特》一文是一篇以写人为主的记叙文,作者写出了主人公罗伯特为了实现与白人孩子丽莎友好相处的梦想而忍...
    日期:2012-04-23
  • 人教新课标六年级上:《黑孩子罗伯特》教学设计


    教学内容:北师大版语文第十一册第六单元第二课《黑孩子罗伯特》教材分析:《黑孩子罗伯特》一文是一篇以写人为主的记叙文,作者写出了主人公罗伯特为了实现与白人孩子丽莎友好相处的梦想而忍痛放弃梦...
    日期:2011-07-25
  • 北师大:《黑孩子罗伯特》教学设计


    课时:两课时第一课时教学过程:一导入新课:黑孩子罗伯特从小生活在贫民窟,因为肤色问题常常受到同学丽莎的奚落,但后来他为了救治得病的丽莎,却毅然捐出了自己苦心积攒打算购买心爱玩具的...
    日期:2010-02-19
  • 北师大:《黑孩子罗伯特》教学设计


    教学过程:一、 展示图片,揭示课题。1、让学生欣赏一组图片:图片展示世界各国不同肤色孩子。这些孩子从外貌特征上看最大的不同的是什么?(肤色不同)。2、揭示课题:今天我们一起来认识其中一位黑孩子-----罗...
    日期:2010-02-18
 
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