《芦叶船》教学设计
教学目标：1、认识6个生字，会写10个生字。2、抓住课文的重点部分，理解课文内容，体会作者儿时的童心童趣。3、有感情地朗读课文。4、本课要求要求掌握的词语有：蜘蛛、窄叶。喇叭、...
日期：2016-10-26
教学目标：1. 认识6个生字，会写10个生字。2. 抓住课文的重点部分，理解课文内容，体会作者儿时的童心童趣。3. 有感情地朗读课文。重点难点：引导学生抓住课文的重点部分，理解课文内容，体会作...
日期：2016-10-18
芦叶船一、比一比，再组词。竖（）喇（）航（）蛛（）坚（）刺（）抗（）珠（）二、写反义词。横——_____________宽——_____________三、读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接...
日期：2011-03-28
我的故乡在长江口的崇明岛上。那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhīzhū）网一样。一开春，河边就冒出芦苇来，那芦芽一根根直立着，像小船上的桅（wéi）杆。过了几天，芦芽上长出第一片芦叶，于是...
日期：2011-03-28
教学目标知识目标 1、自学本课生字新词，准确理解词句的意思。认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。能力目标 2、有感情地朗读课文。情感目标 3、抓住课文重点，读懂课文，体会作者的思想感情。教学重点 ...
日期：2011-03-24
教具准备 挂图、生字卡教学课时:2课时第一课时一、 宣布课题，设疑激趣。同学们玩过自制的小纸船、小木船，也从商店买过玩具轮船、舰船、但是你玩过从大自然中得到的芦叶船吗？芦叶船给作者童年生活带来了什么呢...
日期：2010-03-26
