《美丽的集邮册》教学设计
教学目标:1.认识本课15个生字,并会写其中的12个。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2.在理解课文内容的基础上,感受作者表达的思想感情,激发学生的爱国热情。3.激发集邮热情,...
日期:2016-10-31
一、导入师:我们已经知道小小的方寸邮票之间蕴藏着无穷的奥妙和情感,今天我们继续学习《美丽的集邮册》这首诗歌,来细细品味其中的爱国之情。二、整体感知课文(一)师提出要求:1.仔细听范读,体...
日期:2014-10-24
【教学目标】1.知识目标:认识本课的生字词,掌握要求会写的生字。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2.能力目标:根据本课特点找出一一对应的句子,感悟诗歌之美。3.情感目标:在理解课文内容的基础...
日期:2012-08-21
一、教学目标1.认识本课15个生字,并会写其中的12个。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3.在理解课文内容的基础上,感受作者表达的思想感情,激发学生的爱国热情。4.激发集邮热情,仿写自己...
日期:2012-04-23
教学目标1.通过学习会认10个生字,会写12个生字。2.根据本课的特点找出一一对应的句子,感悟诗歌之美。3.引导学生结合课文插图,进行大胆想像。4.有感情地朗读全文,背诵全文。5.通过学习与作者情感发生...
日期:2012-04-23
教学目标:1.认识本课14个生字,并会写其中的11个。2.有感情地朗读课文,理解文章内容。3.在理解课文内容的基础上,感受作者表达的感情,激发学生的爱国热情。教学重点:在理解课文内容的基础上,感受作...
日期:2012-04-23
一、教学目标1.认识本课15个生字,并会写其中的12个。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3.在理解课文内容的基础上,感受作者表达的思想感情,激发学生的爱国热情。4.激发集邮热...
日期:2011-12-23
上完这一课,我感受颇深。在上课之前我为了做课件、找资料花了好几个晚上。对于上课的教案也仔细斟酌了许久,发现那么美的诗歌,在我眼前却是那么难以跨越。我深知诗歌教学的&ldq...
日期:2011-03-28
一、教学目标1.认识本课15个生字,并会写其中的12个。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3.在理解课文内容的基础上,感受作者表达的思想感情,激发学生的爱国热情。4.激发集邮热情...
日期:2011-03-24
第一课时一、导入新课:你喜欢邮票吗?小小的方寸之间蕴藏着许多秘密,不知在其中你是否也发现了许多美丽的色彩。二、讲授新课:(一)初读课文,认识生字。1、你喜爱美丽的集邮册吗?赶快打开书来读...
日期:2011-03-24
一、学情分析1.学生的年龄特点和认知特点:四年级的学生,有一定的生活经验。对本课设计的历史、文化知识可能很感兴趣。但很可能忽略对句子词语的深刻解读,教师要循循善诱,让学生...
日期:2011-03-24
教学设计一教学用具录音机、多媒体教学过程(一)激发情趣,导入新课1.谁喜欢集邮?集邮给你带来了什么好处呢?(邮票很美可以欣赏,可以增长知识有收藏价值……)2.谁想向同学们展...
日期:2010-02-06