《孙悟空三打白骨精㈠》教学设计
浙教:《孙悟空三打白骨精㈠》第二课时教学设计之一
(一)教学目标:有感情地读,领悟孙悟空、唐僧和白骨精的特点。(二)教学过程:一.复习导入课文哪部分是写孙悟空三打白骨精的?二.学习课文第二段师:在孙悟空三打白骨精中,有三个人物出场,你最喜...
日期:2011-05-06浙教:《孙悟空三打白骨精㈠》教学设计之三
教材分析《孙悟空三打白骨精》选自我国古典小说名著《西游记》,课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事,赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。课文故事性强,学...
日期:2011-05-06浙教:《孙悟空三打白骨精㈠》教学设计之二
教学目标1、学会9个生字,理解20个新词的意思。2、缩写课文第2自然段,按照提示(内容提纲)简要复述课文。3、懂得对坏人不能讲慈悲,要善于识破诡计,敢于斗争。教学重点教学重点:理解孙悟空三打白骨精的经...
日期:2011-05-06浙教:《孙悟空三打白骨精㈠》教学设计之一
教学目标1.学会生字13个,理解21个词语的意思。2.学会按照课文后练习第3题的提示简要复述课文。3.懂得对敌人不能讲慈悲,要善于识破敌人的诡计,并和敌人斗争到底。教学时间3课时第...
日期:2011-05-06