《七律·到韶山》教学设计
长春版六年级下《七律·到韶山》教学设计
教学目标：1、有感情地朗读课文，并背诵下来。2、理解诗意，体会诗人高远的思想境界。教学重点：理解诗意，体会诗人高远的思想境界。教学难点：感受诗人豪迈的诗风、积极乐观的生活态度。教学课时：1课时教学手...
日期：2016-01-29长春版六年级下册《七律·到韶山》教学设计
教学背景分析：传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，它是中华民族几千年文明的结晶。革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的红色先进...
日期：2016-01-29长春版六年级下：《七律·到韶山》教学设计（1）
一、教学目标：1.学习生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.理解诗意，感受诗人心中所流露出的壮志豪情。二、基础知识：咒 咒骂 诅咒 咒语霸 霸业 霸道 霸占三、教材分析：1. 教材...
日期：2012-03-23长春版：《七律·到韶山》教学设计
教学目标1.学会“咒、霸”2个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.理解诗意，感受诗中所表达的豪情壮志。教学重点理解诗意，感受诗中所表达的豪情壮志。...
日期：2010-11-10
