《an en in un ün》教学设计
设计说明：《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，充分激发学生的主动...
日期：2016-09-29
北京黄城根小学吴天娇一、教学目标知识与能力：1．指导学生学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun，读准音，认清形，正确书写。2．指导学生正确拼读声母与前鼻韵母组...
日期：2015-12-07
1、 做 an en in un vn的卡片。2、 观察图画，你发现了什么？3、读儿歌，认生字，做生字卡片。第一课时教学目的：1．学会前鼻韵母an、en 2个复韵母，读准字音，认清形，能在四线三格中正确书...
日期：2014-07-28
教学目标：1.学会前鼻韵母ａｎ、ｅｎ、ｉｎ、ｕｎ、üｎ和整体认读音节ｙｕａｎ、ｙｉｎ、ｙｕｎ，读准音，认清形，正确书写。2.学习声母与前鼻韵母组成的音节，准确拼读音节。读准三拼音节，...
日期：2014-07-24
教学目的：1．学会前鼻韵母an、en 2个复韵母，读准字音，认清形，能在四线三格中正确书写。2．学习声母与an、en组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习ü上两点省写规则...
日期：2012-04-20
教学目标：1.学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。2.学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。3.认识9个生字，正确朗读...
日期：2012-04-20
教学目标：1.学会复韵母an en in un ün 和它们的四声，能够读准音，认清形，练习直呼音节和音节词。学会整体认读音节yin yun yuan.2.认识4个词语“蓝天、白云、草原、森...
日期：2012-04-19
一、复习巩固师：在美丽的拼音森林里，住着我们的许多老朋友，我们先和6个单韵母老朋友打个招呼好吗？生：a o e i u ü师：接下来准备把我们的小火车开起来，去和声母朋友们问好。生：四个四个开火车，背声...
日期：2011-08-19
教学目标（一）复习音节，看图学习音节词，培养学生学习拼音的兴趣。（二）能按一定顺序观察图并说出图意，读句子，认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个字。（三）能...
日期：2011-07-26
教学目标1 阅读《小河弯弯》，认识“面云根琴春”五个字。2 学会前鼻韵母an、en 、in 、un 、ün和整体认读音节yuan、yin、yun。读准字音，认清字形，正确书写。3 学习由an、en、in、un、ün...
日期：2011-07-20
教学目标：1、学会前鼻韵母ɑn、en、in和整体认读音节yin，认清形读准音，会读它们的四声。2、会读韵母是ɑn、en、in的音节。课时安排：2课时第一课时教学目标：学会前鼻韵母ɑn、en、in和整体认读音节yin，认...
日期：2011-07-19
教学目标：1、 学习9个鼻韵母和4个整体认读音节，能读准音，认清形。2、 学习声母和鼻韵母组成的音节，通过拼读音节提高学生的拼读能力。3、 通过小组活动培养学生合作、竞争意识及克服...
日期：2011-07-19
教学目标：1.正确掌握五个前鼻韵母an en in un ün的发音方法，认识两个整体认读音节yin yun。体会拼音识字的乐趣，乐意拼读。2.练习与学过的声母相拼，巩固、认识“班、人、林、村、...
日期：2011-07-19
教材分析《an en in un ün 》是小学语文一年级上册的一篇汉语拼音课。本课包括四部分内容。第一部分是五个前鼻韵母an en in un ün 和三个整体认读音节yuan、yin、yun，配有一幅图画。第一幅画...
日期：2011-05-17
【学习目标】１、学会鼻韵母un 、ün，能认清形，读准音，会读四声。并能正确书写。２、学会整体认读音节yun，会读四声。３、练习拼音，巩固ü上两点省略规则。【教学重点、难点】重点：学会鼻韵母u...
日期：2011-03-09
