《企盼世界和平的孩子》教学设计
一、复习导入。同学们，上节课我们充分朗读了课文，并且知道雷棣自强不息、发奋学习，决心完成父亲未竟的事业，也就是为维护世界和平作贡献。这节课，我们继续学习这篇文章。二、细读课...
日期：2014-11-10
一、复习导入二、再读课文，说说课文交错叙述了几件事。三、精读课文学习第二段雷棣成长经历的哪些事，将相关的句子在书中标出来。请同学们在小组中交流一下，你对雷棣产生了怎样的感情？并结合...
日期：2014-10-22
教材分析本单元以“地球家庭”为主题来编排，《企盼世界和平的孩子》《黑孩子罗伯特》《瑞恩的井》和《阳光皮肤》都是通过人物的举止、言行表现人物的美好心灵，渗透“和平...
日期：2012-08-21
一、教材分析：本文记叙了中国男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和平捐躯的消息后，自强不息、发奋图强，努力提高自身素质，决心完成父亲为完成的事业——为世界和平做出自己的...
日期：2012-04-23
一、教材分析：本文记叙了中国男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和平捐躯的消息后，自强不息、发奋图强，努力提高自身素质，决心完成父亲为完成的事业——为世界和平做出自己的贡献...
日期：2011-07-25
教材分析：《企盼世界和平的孩子》是北师大版六年级上册第六单元的第一篇主体课文。课文记叙了中国男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和平捐躯的消息后，自强不息、发奋图强，努力提高自身素质，决心...
日期：2011-07-12
一、教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文、感悟课文的内容。2、通过理解含义深刻的句子，理解人物的内心感情。3、深入理解雷棣自强不息的动力，学习雷棣热爱和平、自强不息的精神，激发学生热爱和平的思想...
日期：2011-07-12
教具准备：课件教学时间：1课时教学过程：（一）大胆质疑，谈话导入同学们，知道当今世界的两大主题吗？（是“和平与发展”，）但同时我们也会看到，局部战争和地区冲突仍时有发生，也给人民带来了...
日期：2010-02-18
