《夸家乡》教学设计
教学目标1．了解自已的家乡，夸夸自己的家、2．能连贯地说一段话。3．初步培养爱家乡的思想感情教学时间1课时教学过程一、谈话揭题，提出听说要求。我们已经学过了《我的家乡》一课，今...
日期：2011-08-26
课前准备1、回家向父母、爷爷、奶奶及邻居了解他们小时候的吃、穿、注行，想一想和今天相比有什么不同。2、想一想家乡有哪些风景、物产和名胜古迹。教学目的1、培养学生良好的习惯，倡导合作交流，提高学...
日期：2011-08-23
课前准备1、回家向父母、爷爷、奶奶及邻居了解他们小时候的吃、穿、注行，想一想和今天相比有什么不同。2、想一想家乡有哪些风景、物产和名胜古迹。教学目的1、培养学生良好的习惯，倡导合作交流，提高学...
日期：2011-08-23
教学目标1．了解自已的家乡，夸夸自己的家、2．能连贯地说一段话。3．初步培养爱家乡的思想感情教学时间1课时教学过程一、谈话揭题，提出听说要求。我们已经学过了《我的家乡》一课，今天...
日期：2011-07-05
版本说明：《夸家乡》是人教版试验教材语文二年级下册语文园地三的一次口语交际教学要求：1、能用不同的形式介绍家乡的特产，把话说完整，并尽量用生动的语言打动别人。2、正确使...
日期：2011-06-08
教学时间1课时教学过程一、谈话揭题，提出听说要求。我们已经学过了《我的家乡》一课，今天这节听说训练课我们就来夸夸我们自己的家乡，看谁说得好出示课题，齐读课题。怎样才能说得好呢？讨...
日期：2010-03-10
