《数新房》教学设计
教学目标 ：1．学会七个生字：新，放。学。后。和。同。校；认识4个偏旁；斤字旁、反文旁、同字框。木字旁；理解“放学、同学、山上、学校”等词语；能读拼音写句子。2．能正确朗读课文。3．学会用&...
日期：2012-10-30
教学目标：1．学会七个生字：新，放。学。后。和。同。校；认识4个偏旁；斤字旁、反文旁、同字框。木字旁；理解“放学、同学、山上、学校”等词语；能读拼音写句子。2．...
日期：2011-09-01
教学目标：1．学会七个生字：新，放。学。后。和。同。校；认识4个偏旁；斤字旁、反文旁、同字框。木字旁；理解“放学、同学、山上、学校”等词语；能读拼音写句子。2．能正确朗读课文...
日期：2011-07-20
一、教学目标知识技能方面：要求学生能流利，有感情的朗读课文；能用“这是----那是-----”说话情感方面：让学生感受家乡在变化，祖国在变化，初步培养学生爱家乡，在祖...
日期：2011-05-31
教学目标：1．学会七个生字：新，放。学。后。和。同。校；认识4个偏旁；斤字旁、反文旁、同字框。木字旁；理解“放学、同学、山上、学校”等词语；能读拼音写句子。2．能正确朗读课文...
日期：2011-05-17
一、教学目标知识技能方面：要求学生能流利，有感情的朗读课文；能用“这是----那是-----”说话情感方面：让学生感受家乡在变化，祖国在变化，初步培养学生爱家乡，在祖国的情感...
日期：2011-05-10
课时安排：3课时第一课时教学目标：1．初步熟悉课文，学会新、放、后、学。和、同6个生字；认识同字框、反文旁、斤字旁。2．学会“什么时候，谁在什么地方干什么”的句式。教学过程：一...
日期：2010-03-08
详细介绍：一、教学目标知识技能方面：要求学生能流利，有感情的朗读课文；能用“这是----那是-----”说话情感方面：让学生感受家乡在变化，祖国在变化，初步培养学生爱家乡，在祖国的情感能力...
日期：2008-10-14
教学目标：1．学会七个生字：新，放。学。后。和。同。校；认识4个偏旁；斤字旁、反文旁、同字框。木字旁；理解“放学、同学、山上、学校”等词语；能读拼音写句子。2．能正确朗读课文。3．学会...
日期：2008-10-14
