《小燕子进步了》教学设计
西师大版一年级语文下册《小燕子进步了》教学设计
教学目标:1、用自己喜欢的方法学习本课生字,选择课后第二题中的词语造句。2、看图理解“躺”、“挂”、“屋檐”、“柄”的意思。3、有感...
日期:2016-03-11西师大版 小燕子进步了 教学设计
教学目标:1 学会本课的生字新词2 理解课文内容,知道妈妈为什么满意地笑了。3 正确流利地朗读课文.,分角色朗读课文,再演一演。教学重难点:1 学会本课的生字新词2 理解课文内容,知道妈...
日期:2011-05-13西师大:《小燕子进步了》教学设计
课时安排:两课时教学准备:生字卡片、课件教学过程:第一课时一谈话导入:根据学生课前准备的情况,适当地表扬进步的学生。板书课题,不仅你们进步了,小燕子也进步了!指导读课题。根据题目质疑。二初读课...
日期:2010-04-02