《灯塔》教学设计
教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解课文中写了哪几件事物,引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧,坚守服务岗位的可贵品质。教学重点:引导学生感受灯塔的可贵美好心...
日期:2012-03-29
教学目标:1. 充分发挥学生学习的主动性,在自主读书的过程中了解文中写了哪几种事物,并仔细读读对事物的每种描写。2. 通过学习课文,联系生活实际,说说联想到了什么?谈谈自己...
日期:2012-03-29
【教材分析】《灯塔》这篇童话讲的是大海上的一座灯塔日夜为航海的船只导航,得到船只和海鸥的欢迎,却也遭到潜藏在水下的暗礁的仇视。有一天夜里,灯塔遭遇到狂风暴雨和闪电雷鸣,可...
日期:2012-03-29
【教学目标】1.充分发挥学生学习的主动性,在自主读书的过程中了解文中写了哪几种事物,仔细读读对事物的每种描写,体会灯塔面对恶势力毫不畏惧,监守服务岗位的可贵品质。2.联系生活实际,说说联想到了什...
日期:2012-03-29
【教学目标】1.自读课文,了解课文内容,体会灯塔的可贵品质。2.能联系生活实际,理解含义深刻的句子,谈谈自己的体会。3.正确、流利、有感情朗读课文。【教学重点】1.能有感情地朗读课文,了...
日期:2012-03-29
教学要求1、自读课文,了解课文内容,体会灯塔的可贵品质。2、能联系生活实际,理解含义深刻的句子,谈谈自己的体会。3、正确、流利、有感情朗读课文。重点难点1.能有感情地朗读课文,了...
日期:2011-05-13
【教学课时】一课时。【教学过程】(一)导入1.同学们,你们知道什么是灯塔吗?知道它有什么作用吗?(灯塔在大海中为人们指引方向。)2.对,今天我们就来学习一篇与灯塔有关的文章。...
日期:2010-02-17