《爱因斯坦与小姑娘》教学设计
北京版四上:《爱因斯坦与小姑娘》教学设计
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解人物语言、动作和外貌描写的作用。3.结合讨论“爱因斯坦是不是‘最伟大的人”’,体会说话做事情必须做到言之有据。教学...
日期:2012-08-20《爱因斯坦与小姑娘》教学设计之一
爱因斯坦与小姑娘教材说明这是一篇略读课文。写的是世界著名科学家爱因斯坦和一名普通的小姑娘之间互相帮助的事,反映了爱因斯坦平易近人的作风。文章可以分为4部分。第一部分(第1~3自然段):一个...
日期:2011-05-09《爱因斯坦与小姑娘》教学设计之一
课题8*爱因斯坦与小姑娘教学要求1. 学会本课文生字,理解有生字组成的词语。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。凭借课文具体的语言材料,理解新词。能用“一面……一面…&he...
日期:2011-03-28《爱因斯坦与小姑娘》教学设计之二
教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自学生字,理解新词,能用“一面……一面”,“只好……”造句。3.理解课文内容,感悟爱因斯坦潜心科...
日期:2011-03-28