《牧童》教学设计
人教版五下：《牧童》课堂教学设计（吉春亚）
一、导语，引学生趣（音乐）学生年，是一个个美妙的梦；学生年，是一支支动听的曲；学生年，是一幅幅美丽的画；学生年，是一串串银铃般的笑声；学生年是一首首妙不可言的诗。今天...
日期：2013-04-18人教版五下：《牧童》课堂教学设计
生读古诗《相见难》老师：今天我们一起学习第5课第一首古诗（板书：牧童）师生齐读题目老师：中国古诗讲求的是“景真，意新，诗美，律严”，今天我们就来学习这首诗，领略古诗的魅力...
日期：2013-04-18人教新课标十册《牧童》教学设计
教学目标：1．理解两首古诗的内容，领略《牧童》一诗的意境，欣赏《舟过安仁》的童趣。2．会流利背诵这两首古诗，并且能够展开丰富的联想，扩写古诗。3．感受童年的绚烂与快乐。教学准备：投影片 作业...
日期：2011-11-25《牧童》教学设计
《牧童》教学设计一教学过程（一）介绍诗人，激发兴趣大家听说过“八仙过海”的故事吗？谁知道“八仙”是哪八个人？（）今天我们要学习的这首《牧童》相传就是八仙中的&...
日期：2009-07-29
