《虎大王开会》教学设计
教学要求：1.认识15个生字，其中会写7个生字。2.有感情地朗读课文。理解部分动词的意思。3.初步了解各种动物的活动方式。教学重点：掌握7个生字的音、形、义。理解部分动词的意思。教学...
日期：2016-07-14
教学目标：1、认知目标：会认本课的13个生字，会写4个田字格里的生字。知道动物是怎样来开会的。2、技能目标：了解课文的内容，并试着背诵课文。3、情感目标：对学生进行守时教育的渗透，教...
日期：2016-03-18
教学目标：1.认识15个生字。会写7个生字。朗读课文。2.自主朗读，分组讨论。3.增强对动物的喜爱和保护意识。教学重点：识记生字、词，了解动物小常识。教学难点：了解课文每段相同的...
日期：2012-04-19
设计理念：《虎大王开会》是湘教版《义务教育课程标准实验教科书语文》一年级下册的一篇课文，是一篇饶有情趣的童话。记叙了虎大王召集动物开会，动物们以自己的方式赶来开会，而蜗牛却是坐...
日期：2011-06-02
教学准备：1.多媒体课件。2.学生预习教学时间：2课时教学过程：第一课时一导入。小朋友们，你们喜欢动物吗？喜欢什么动物啊？今天，老虎大王要召集这些动物来开大会，我们也去看一看吧。...
日期：2010-06-02
