《我爱门前的小池塘》教学设计
[教学内容]《我爱门前的小池塘》是著名作家金波的一篇散文，全文共有6个自然段，运用拟人的手法，以一个孩子的视角和口吻，形象地描绘了家门前小池塘和池塘周围万物生长一片生机的美妙景象，令人读...
日期：2015-03-02
教学目标：1、学会“爱、前、永、远、丛、青、年、面”8个字，会认“周围、蜜蜂、映、莲、越”7个字。认识偏旁“爫”。2、正确流利地朗读课文。能背诵自己喜欢的段落。3...
日期：2012-11-30
教学目的：1.学习本课生字词。2.正确、流利地朗读课文。能背诵自己喜欢的段落。3.通过课文的学习，感受小池塘的生机与和谐之美，激发孩子们热爱大自然的情感。教学重点：1.正确掌握本...
日期：2012-04-19
第二课时教学目标：1.学会“爱、前、永、远、丛、青、年、面”8个字，会认“清、长、周、围、蜜、蜂、映、越”8个字。2.正确流利地朗读课文，能背诵自己喜欢的部分。3.通过学...
日期：2012-04-19
教学目的：1、学习本课生字词。2、正确、流利地朗读课文。能背诵自己喜欢的段落。3、通过课文的学习，感受小池塘的生机与和谐之美，激发孩子们热爱大自然的情感。教学重点：1、正确掌握本课生字。2、正确...
日期：2011-09-14
教学目的：1、学习本课生字词。2、正确、流利地朗读课文。能背诵自己喜欢的段落。3、通过课文的学习，感受小池塘的生机与和谐之美，激发孩子们热爱大自然的情感。教学重点：1、正确掌握本课生字。2、正确、流利...
日期：2011-06-01
教学目标：1、学会“爱、前、永、远、丛、青、年、面”8个字，会认“清、长、周、围、蜜、蜂、映、越”8个字。2、正确流利地朗读课文，能背诵自己喜欢的部分。3、通过学习，感受...
日期：2011-06-01
[教学内容]《我爱门前的小池塘》是著名作家金波的一篇散文，全文共有6个自然段，运用拟人的手法，以一个孩子的视角和口吻，形象地描绘了家门前小池塘和池塘周围万物生长一片生机的美妙景象，令人读来，感...
日期：2011-05-27
[教学内容]《我爱门前的小池塘》是著名作家金波的一篇散文，全文共有6个自然段，运用拟人的手法，以一个孩子的视角和口吻，形象地描绘了家门前小池塘和池塘周围万物生长一片生机的美妙景...
日期：2011-05-10
教学时间：两课时第一课时教学目的：1、学习本课生字词。2、正确、流利地朗读课文。教学重、难点：正确、流利地朗读课文教学过程：一、情境导入，引入新课1、出示挂图。（一个清清亮亮的小池塘...
日期：2010-05-06
