《会植树的鸟》教学设计
教学目标:★知识与技能:1、认识本课8个生字,会写11个生字。2、能正确流利地朗读课文,并复述课文。★过程与方法:1、让学生自己产生疑问没,解决疑问,理解课文。2、在尊重学生的个性,在自主学习...
日期:2014-08-05
【知识与技能】:1、认识本课8个生字,会写11个生字。2、正确流利地朗读课文,并复述课文。【过程与方法】:让学生自己产生疑问、解决问题、理解课文,在尊重学生的个性、自主学习的基础上...
日期:2014-08-05
教学目标:知识与技能:1、认识本课8个生字,会写11个生字。2、能正确流利地朗读课文,并复述课文。过程与方法:1、让学生自己产生疑问没,解决疑问,理解课文。2、在尊重学生的个性,...
日期:2012-09-07
一、教材说明和教学建议:这篇课文以文中人物小卡西的情感变化为线索,为我们描述了一种不同寻常的鸟,它们以其特殊的植树本领,高超的植树水平,严谨的植树态度以及执着的植树情感征服...
日期:2012-01-04
教学目标:1.正确认读8个生字,会写田字格里的11个生字。2.正确、流利地朗诵课文。3.感受到动物能为大自然贡献力量,对大自然的爱,激发学生热爱大自然,为大自然贡献自己的力...
日期:2012-01-04
教学目标:知识与技能:1.认识本课8个生字,会写11个生字。2.能正确流利地朗读课文,并复述课文。过程与方法:1.让学生自己产生疑问没,解决疑问,理解课文。2.在尊重学生的个性,...
日期:2011-07-15
教学目标:知识与技能:1、认识本课8个生字,会写11个生字。2、能正确流利地朗读课文,并复述课文。过程与方法:1、让学生自己产生疑问没,解决疑问,理解课文。2、在尊重学生的个性,在自主学习的基础上合作...
日期:2011-07-12
教学过程:一、激趣引入鸟的种类很多,而且它们各有各的特点,你知道哪种鸟,能给大家介绍一下吗?(学生把自己认识的鸟介绍给大家)今天,老师也向大家介绍一种鸟“会植树的鸟”...
日期:2010-04-29