《红马的故事》教学设计
鄂教版三年级语文上册第二单元 6、红马的故事教学目标1、学会课后田字格中的10个生字,会认双横线中的9个生字,其中一个为多音字。理解“自由、含苞待放、居然”等词语。2、初步了解冒号...
日期:2012-08-23
教材分析:用自己的眼睛看,脑筋想,用心去体会,创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的,更是最有价值和个性的。课文再现了小作者画红马受到老师的充分肯定而喜出望外的情景,极富儿童化的语...
日期:2012-04-17
教材分析:用自己的眼睛看,脑筋想,用心去体会,创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的,更是最有价值和个性的。课文再现了小作者画红马受到老师的充分肯定而喜出望外的情景,极富儿童化...
日期:2011-07-15
教材分析:用自己的眼睛看,脑筋想,用心去体会,创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的,更是最有价值和个性的。课文再现了小作者画红马受到老师的充分肯定而喜出望外的情景,极富儿童化的语言,...
日期:2011-07-12
教学时间:两课时教学准备:课件第一课时学习内容:1 初读课文,认识生字新词,读顺课文,初步了解文章内容。2 了解小作者的创作过程,激发学生的阅读兴趣,。教学过程:一、激情导趣。1 你逛过动物园吗?谁能...
日期:2010-05-09