《闹钟》教学设计
鄂教版一上:《闹钟》教学设计
学习目标:1. 学会“头、叫、山、可、心、会”6个字,会认“他、得、最、冰、吵、点、很、忘”9个生字。2. 能正确、流利地朗读课文。3. 体会我在不同的情况下,对闹钟产生不同地态度...
日期:2012-08-22鄂教版一年级上:《闹钟》教学设计
[教学内容]这是一篇优美的富有童趣的小文章。以“我”在不同的情况下,对闹钟产生的不同态度,深刻勾画出儿童对闹钟天真的看法。道出的不仅仅是小孩子,还有许多成人的心里话,让人在不经意...
日期:2012-04-20鄂教版:《闹钟》教学设计
[教学内容]这是一篇优美的富有童趣的小文章。以“我”在不同的情况下,对闹钟产生的不同态度,深刻勾画出儿童对闹钟天真的看法。道出的不仅仅是小孩子,还有许多成人的心...
日期:2011-07-20鄂教:《闹钟》教学设计
[教学过程]一、澈趣导入同学们,今天我们来玩一个闯关游戏好吗?二、初读课文,认识生字1.下面是准备时间,我们只有准备充分了,才能闯关成功。首先请大家轻轻地把书翻到87页,自由地读读第...
日期:2010-05-06