《信箱》教学设计
教学目的：用自己的话复述课文，学会向娃丽学习。教具准备：小黑板一块。教学课时：1课时教学进程：1、课前部署一、要求门生熟读课文，行使自己的法子解决文中的生字、词。二、把故事讲给家人听。2、用三...
日期：2015-02-12
教学目的：一．通过诵读课文，能用自己的话简捷地复述文章内容二．感受娃丽关爱别人的美妙心灵，做一个有优秀品格的小公民三．细心诵读课文，理清思绪，培育自己读与复述的本领四．掌握新生字的音、形，末了能...
日期：2013-02-26
教学目标：1．读懂课文，体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽。2．会认读本课的生字新词。3．有感情地朗读课文，练习把这个故事讲给别人听。教学步骤：一、导入新课这节课我们来学习第16课...
日期：2011-09-07
教学目标：用自己的话复述课文，学会向娃丽学习。教具准备：小黑板一块。教学课时：一课时教学过程：一、课前布置1、要求学生熟读课文，利用自己的方法解决文中的生字、词。2、把故事讲给家人听。二、用三...
日期：2011-06-01
教学课时：1课时教学过程：一．导入新课1．课前导入：同学现在是怎样和你的朋友、亲戚联系的？（打电话、发短讯、发邮件、写信）在以前人们又是用哪些方式进行联系？（最多的是写信）写信就得用到信...
日期：2010-02-26
