《生命的签证》教学设计
语文A版四年级上:《生命的签证》教学设计
教学目标1.采取多种识字方法认识本课10个生字,练习书写6个字;参照“我的词语库”积累好词佳句。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解故事内容,理解何凤山为保护遭无辜残害的犹太人而表现出...
日期:2012-03-29语文A版四年级上:《生命的签证》教学设计
教学目标:1.学习并掌握本课的生字新词。2.理解课文内容,了解何凤山救助犹太人的动人事迹,知道他为世界和平做出了不可磨灭的贡献,他是中国人的骄傲。3.搜集有关纳粹德国迫害犹太人...
日期:2012-03-29《生命的签证》教学设计之一
教学要求:1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解课文内容,了解何凤山救助犹太人的动人事迹,知道他为世界和平做出了不可磨灭的贡献,他是中国人的骄傲。3、搜集有关纳粹德国迫害犹太人的资料...
日期:2011-03-28语文A版:《生命的签证》教学设计
课时划分:两课时教学设计:第一课时教学目标:1、整体感知课文,概括课文的主要内容,学习并掌握本课的生字新词。2、展示纳粹德国迫害犹太人的资料,了解当时的时代背景。3、正确、流利地朗读课文。教学过程:...
日期:2010-05-30