丁丁学写字 教学设计
教学内容:禾木旁、米字旁及相关生字教学目标:1、认知:理解禾木旁、米字旁表示的意思,认读10个生字,掌握8个生字的书写。2、能力:培养学生观察、分析能力,培养学生在生活中识字的习惯和能力。3、情感...
日期:2016-01-12
教学理念:采用多种形式的读书,让学生在读中感悟,读中理解。采用自读、同桌交流读,充分发挥学生的学习主动性,让学生自己去获取知识,去探究问题。教学目标:1、 认读8个生字,正确流...
日期:2011-06-02
教学内容:禾木旁、米字旁及相关生字教学目标:1、认知:理解禾木旁、米字旁表示的意思,认读10个生字,掌握8个生字的书写。2、能力:培养学生观察、分析能力,培养学生在生活中识字的习惯和能力。3、情感:...
日期:2011-06-02
学情分析:《语文》课程标准指出识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,写字方法,所以本节课根据教材资源科学性,趣味性的特点,通过创...
日期:2011-05-27
教学目标:1.指导学生写好“丢、身”两个字2.理解课文内容,知道怎样才能把字写好,启迪教育学生学会:认认真真写字,认认真真学习3.正确、流利、有感情的朗读课文。教学过程:一、巩...
日期:2011-05-11
教学内容:禾木旁、米字旁及相关生字教学目标:1、认知:理解禾木旁、米字旁表示的意思,认读10个生字,掌握8个生字的书写。2、能力:培养学生观察、分析能力,培养学生在生活中识字的习...
日期:2011-05-11
第五课时学习目标:学习带竹字旁的字6个,写字3格。培养学生的识字能力。教学重点:识字、写字。教学难点:识字、写字。教具准备:课件、小黑板。教学过程:一.导入新棵:出示竹子图,同学们你们看...
日期:2011-05-10
课时:两课时第一课时一、 解释课题,质疑探究1、 板书课题,学生读题2、 从题目中我们知道课文写的是什么了?(丁丁学写字)3、 你想知道丁丁是怎么写字的吗?你想问些什么呢?4、 师创设情景,...
日期:2010-01-14