《沙柳斗沙怪》教学设计
北沟头小学 付老师一、复习导入1、出示生字卡，开火车认读生字，每个字组一个词。然后选词说话。2、祝贺你们顺利通过生字关，现在我们来学习课文《沙柳斗沙怪》，板书课题。3、看到课题，你想知道哪...
日期：2013-08-22
教学目标1、认识本课的14个生字和1个多音字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过读课文懂得在困难面前不要害怕，不退缩，勇敢地战胜困难，体会胜利的快乐。3、自主积累词语，养成自主学习的习...
日期：2013-02-28
教学目标：1.认识14个生字和一个多音字，会写8个字。2.正确、流利、有感情的朗读课文，通过读课文懂得在困难面前不要害怕，不退缩，勇敢的战胜困难，体会胜利的快乐。3.自主积累词语，养成自主学习的习惯。...
日期：2012-04-17
教学目标：1.认识本课的12个生字，会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过读课文懂得在困难面前不要害怕，不退缩，勇敢地战胜困难，体会胜利的快乐。3.自主积累词语，养成自主学习的习惯。教学...
日期：2012-04-17
教 时五5 52学 习目 标1、认识本课的14个生字，会写8个字。2、自主积累词语，养成自主学习的习惯。学 习重 点认识本课的14个生字，认真书写8个生字。教 学 过 程教 师 活 动一、 故事导入，激发兴趣1、老师给...
日期：2011-12-27
教学准备：生字卡片，词语卡片。教学时数：3课时。教学过程：第一课时一、 故事导入，激发兴趣。1、 老师给同学们准备了一个故事，你们想不想听？教师口述课文。2、 刚才大家听了谁和谁的故事？板书...
日期：2010-05-28
