《青蛙的眼睛》教学设计
教材理解：本课为科普小品，介绍了青蛙的习性和眼睛的特点，以及人们利用这一特发明“电子蛙眼”，并用于监视飞机的情况。全文共4个自然段。第1自然写了一个很有意思的试验。试...
日期：2016-03-16
一、这节课我们继续学习第17课。（板书）齐读课题二、请同学们回忆这篇课文讲了什么？三、看看课文中出现的词语（开火车读）喜欢因为迟钝准能再看看课文中有那些生字（指读）喜、因、喂...
日期：2011-09-07
一、教材理解本课为科普小品，介绍了青蛙的习性和眼睛的特点，以及人们利用这一特发明“电子蛙眼”，并用于监视飞机的情况。全文共4个自然段。第1自然写了一个很有意思的试验...
日期：2011-09-07
一、 教材理解本课为科普小品，介绍了青蛙的习性和眼睛的特点，以及人们利用这一特发明“电子蛙眼”，并用于监视飞机的情况。全文共4个自然段。第1自然写了一个很有意思的试验。试验结果...
日期：2011-03-16
教学过程：1、导入，激趣。（1）谈话导入：在炎炎夏夜，我们只要漫步在田间小路上或静静躺在床上，就能听到水沟里、池塘边传来“呱呱呱呱”的叫声，那是青蛙在给美丽的夏夜...
日期：2011-03-16
教学目标：１、懂得人们根据青蛙眼睛的特点制成了“电子蛙眼”，知道“电子蛙眼”的作用。２、通过对课文的理解，培养学生观察、研究动物的兴趣，激发学生学科学、爱...
日期：2011-03-16
教学过程1、 揭示课题，引发兴趣。初读课文后，可让学生说说获得了哪些新知识，对什么最有兴趣，还有哪些问题。2、 教学第1自然段。这一段有4句话。第1、2句写青蛙最爱吃什么。第3...
日期：2010-03-13
