《宋庆龄和她的保姆》教学设计
一、激情入境 导入课文1 学生观看录像。（播放宋庆龄的墓）2 说一说，从录像中你发现了什么？指名交流，学生谈感受。录像中有两个一模一样的墓。这两个墓很简单，很朴素，它真会是宋庆龄奶奶的墓吗...
日期：2014-11-21
教学目的1、了解宋庆龄与保姆之间的亲密关系，懂得无论职位高低，都是为人民服务，人与人之间应当民主平等、真诚相待。2、有感情地朗读全文。教学课时两课时教学过程第一课时一、启发谈话，导入新课二、...
日期：2011-09-01
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感悟宋庆龄的伟大人格。教学准备：自读自悟，读懂课文，并有所感受。课时安排：1课时教学过程：一、交流资料，了解宋庆龄龄生平...
日期：2011-03-31
教学要求：1、学习课文，体会宋庆龄尊重爱戴劳动人民的优秀品质，并从中受到高尚情感的熏陶。2、抓住人物的具体事例和具体表现，理解课文表达的思想感情。3、培养自主阅读，合作交流的能力，提高综合分析，...
日期：2011-03-31
一、激情入境，导入课文１．师：同学们，今年暑假老师有幸去了上海晋谒的宋庆龄墓，并且拍下了这段内容，请同学们仔细看录像。２．学生观看录像。３．说一说，从录像中发现了什么？指名交...
日期：2011-03-31
一、交流资料，激发情感1．查找资料，了解生平。课前要求学生上图书馆（室）或上网查阅，或向大人请教，以便对宋庆龄有较多的了解。2．交流材料，引发情感。（1）谁来说说关于宋庆龄你知道些什么？...
日期：2011-03-31
教学要求：1、学习课文，体会宋庆龄尊重爱戴劳动人民的优秀品质，并从中受到高尚情感的熏陶。2、抓住人物的具体事例和具体表现，理解课文表达的思想感情。3、培养自主阅读，合作交流的能力，提高综合分析...
日期：2011-03-31
[教材概述]《宋庆龄和她的保姆》是最新修订的双册教材新增篇目之一。主要讲述了宋庆龄和保姆之间的感人事例。全文情意浓浓，十分感人。[设计思路]1、以情育人，强调人文精神的融合。2、自主学习，发展学生的个性...
日期：2011-03-31
一、素质教育目标（一）知识教学点1．理解词语：泱泱、名誉主席、显赫、搭讪、绝口不提、波澜壮阔。2．抓住课文的主要内容。（二）能力训练点l．培养学生抓住人物的言行体会人物品质的能力。2．有感...
日期：2011-03-25
一、激情入境，导入课文１．师：同学们，今年暑假老师有幸去了上海晋谒的宋庆龄墓，并且拍下了这段内容，请同学们仔细看录像。２．学生观看录像。３．说一说，从录像中发现了什么？指名交流，学生谈感受。录...
日期：2011-03-24
教材分析：《宋庆龄和她的保姆》是九年义务教育第十二册教材修订后的新增篇目，在教材中被安排在第二组，属略读课文。全文向读者介绍了宋庆龄和保姆李燕娥之间的感人故事，赞扬了宋庆龄尊重热...
日期：2011-03-24
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感悟宋庆龄的伟大人格。教学准备：自读自悟，读懂课文，并有所感受。课时安排：1课时教学过程：一、交流资料，了解宋庆龄龄生平1、交流资料...
日期：2011-03-24
[教材概述]《宋庆龄和她的保姆》是最新修订的双册教材新增篇目之一。主要讲述了宋庆龄和保姆之间的感人事例。全文情意浓浓，十分感人。[设计思路]1、以情育人，强调人文精神的融合。2、自主学习，发展...
日期：2011-03-24
教材分析：《宋庆龄和她的保姆》是九年义务教育第十二册教材修订后的新增篇目，在教材中被安排在第二组，属略读课文。全文向读者介绍了宋庆龄和保姆李燕娥之间的感人故事，赞扬了宋庆龄尊重热...
日期：2011-03-24
这篇略读课文一开头就用设问的方法，给读者设置了一个悬念：安葬在泱泱大国名誉主席宋庆龄左面的李燕娥是谁？为什么安葬在宋氏陵园，和国家名誉主席并列？然后，作者具体地记叙了宋庆龄和...
日期：2011-03-24
