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苦练

语文(按版本检索)

《苦练》教学设计

  • 语文下册六年级《苦练》教学设计


    教学目标1.了解什么叫特写及其特点。2.掌握课文中的生字生词的音、形、义。3.了解特写截取人物的一个片断加以细致描述的写法。4.感受女排为祖国荣誉顽强拼搏的精神。教学重点、难点...
    日期:2015-02-06
  • 语文六年级下册《苦练》教学设计


    教学目标1、 掌握课文的生字、难词。2、 理清文章结构;在辨析键词句的基础上,概括陈招娣的性格特点。3、 感受陈招娣为祖国的荣誉顽强拼搏的精神。重点 了解特写的特点及写法难点 通过对人物...
    日期:2015-02-06
  • 教科版六年级语文下册:《苦练》教学设计


    一、教材解读本单元围绕“体育精神”这一主题,《苦练》一文节选自鲁光的报告文学《中国姑娘》。《中国姑娘》发表于1981年,写于中国女排首次夺冠之前。作者沿着中国女排的足迹,记录了她们遭...
    日期:2014-08-20
  • 教科版:《苦练》教学设计(王凤)


    教材分析:本文节选自鲁光的报告文学《中国姑娘》。文中记录了陈招娣在排球训练中,几次罢练,最终克服困难,理智回归训练的故事,歌颂了她顽强拼搏的体育精神。学情分析:有的学生对...
    日期:2013-09-17
  • 教科:《苦练》教学设计


    教法:自读感悟教具:有陈招娣的图片、课件流程:组织教学:一、导入新课,用背景资料激发阅读兴趣(多媒体出示)同学们中国女排在世界上的赛事取得的重大成就,这些成就的背后他们付出多少辛苦你知道吗?其...
    日期:2010-05-23
 
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