《一定要争气》教学设计
教学目的:1、学习童弟周一定要为中国人争气的爱国思想和发愤努力,刻苦钻研的精神。2、学会本课 15 个生字,理解“发愤”、“需要”“资助”、“实验”、...
日期:2016-03-22
教法一:三读三议一、速读粗议——懂“为什么要争气”。在生字词教学之后,请学生快速地把课文读一读,然后同桌议一议:课文写了童第周的哪几次争气?他是因为什么而争气...
日期:2011-05-03
教学要求1.引导学生学习童第周勤奋学习,为祖国为人民争气的精神。2.指导学生学会本课生字词,在理解描写童第周勤奋学习的语句的基础上,理解课文内容。3.指导学生有感情地朗读课文。教学重点1.领会童第...
日期:2011-04-27
一 教学目标1.理解课文2、3段,进一步理解“勉强、发愤、地位、熟练”等词语的意思。2.理解“才”在几个句子中的意思。3、抓住重点句体会人物感情,有感情地朗读课文。深人体会童第...
日期:2011-04-27
教学内容:初读课文,自学生字词,给课文分段。教学目标:1、学会本课生字、新词。读准多音字“强”。2、复习巩固,用自然段归并法给课文分段。3、初步感受童第周为国争气...
日期:2011-04-27
教授题目:人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻...
日期:2011-03-30
教学目标:1、能有感情地朗读课文。2、学会本课13个生字,掌握“偏僻、勉强……”等词语;理解“才”在本课几个句子中的意思。3、复习巩固把意思相近的...
日期:2011-03-30
【应知应会】1.学习童第周勤奋学习,为祖国为人民争气的精神。2.学会本课生字,理解“发愤”、“资助”、“尝试”、“钻研”等词语的意思...
日期:2011-03-30
教学时数:两课时第一课时教学内容:导入新课,读书研讨重点段落,掌握方法引导领悟。教学过程一、课前读话:1 老师让大家课外搜集童第周的材料,谁来向大家介绍一下童第周?指名简介...
日期:2011-03-25
教学内容回顾课文,加深理解,综合训练教学过程:一、复习1 请大家默读课文想想童第周能取得成功,靠的是什么?2 教师总结:是的,他靠的是刻苦努力和为祖国争气的决心和信心。二...
日期:2011-03-25
教授题目:人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}教材简析:《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习...
日期:2011-03-23
教学时数:两课时第一课时教学内容:导入新课,读书研讨重点段落,掌握方法引导领悟。教学过程一、课前读话:1 老师让大家课外搜集童第周的材料,谁来向大家介绍一下童第周?指名...
日期:2010-03-15