《矛盾》教学设计
西师版六年级上《矛盾》教学设计
教学要求正确、流利、有感情地朗读课文。学习本课1个生字,理解有生字组成的词语。理解课文内容,知道自相矛盾的意思。 初步按触文言文,能通过课文弄懂古文的意思,能激发学生学习文言文的兴趣。凭借课文中...
日期:2014-09-02《矛盾》教学设计之一
[教学内容]《矛盾》是西师版第十一册的一篇文言文,文中讲的是楚人卖矛与盾的故事,通过寓言故事告诉我们要实事求是,不能自相矛盾.[教学目标]知识技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文.2、理...
日期:2011-05-05《矛盾》第二课时教学设计
一﹒导入新课师:今天我们学习《古代寓言两则》板题。对于寓言我想大家一定不会陌生,因为我们以前学过寓言,谁还记得?师:那谁能告诉大家什么是寓言?寓言两则又是什么意思?这节课我们来学习第一则寓意《...
日期:2011-05-05