《三个问题的答案》教学设计
冀教版三年级语文下册《三个问题的答案》教学设计
教学目标:知识与技能1.正确认读本课“揉、殿、茅、逐、丘、谊、腔、”7个生字,会正确书写“案、胖、朗、茅、丘、翁、姓、谊、浪、挡、航”11个生字。2.理解课文...
日期:2016-07-05鄂教:《三个问题的答案》教学设计
策略与方法:抓住对话,读中感悟。“扶”“放”结合,提高学生自主学习能力。合作表演,加深理解。教学过程:一、激发兴趣导入新课1、教师先板书“三个问题”,指名学生读。2、...
日期:2010-05-10