《海滨小城》教学设计
12* 海滨小城教材分析这篇课文，讲的是一座海滨小城的美丽景色。抒发了作者热爱家乡的感情。教学目标认识本课5个生字。有感情地朗读课文，将自己最喜欢的一处景物讲给别人听。了解海滨小城...
日期：2014-09-15
教学目的：1、认识5个生字。2、熟读课文，体会海滨小城景色的特点，学习作者抓住事物特点，按照空间变换顺序记叙的方法。3、了解海滨小城的美丽、整洁，体会作者热爱家乡的感情，增强学生的环境保护意识。教...
日期：2012-10-08
教学准备投影片课时安排1课时教学过程一、揭示课题，导入新课。二、指导自学。这座海滨小城将会给你留下怎样的印象呢？请同学们自由朗读课文，完成以下几项任务：1．自学生字词，...
日期：2011-05-06
一、说教材说起广阔，我们会不由自主地想起大海。大海无边无际，碧蓝碧蓝，非常美丽。可以想象，海边的小城也同样美丽。只要我们用心去观察、用心去体会；只要我们拥有一颗爱美的心，你就会发现：美，就在...
日期：2011-03-28
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘...
日期：2011-03-28
教学要求：1、了解海滨小城的美丽、整洁，受到热爱家乡的教育。2、学习作者观察景物的方法，提高观察能力。3、练习给课文分段，归纳段落大意。教学重点、难点：体会海滨小城景色的特点，学习作者抓住事物特...
日期：2011-03-25
教学要求：学习课文第二部分内容，抓住文中重点词句，了解、体会海滨小城的美丽、整洁，从而感受大自然赋予人类的美，教育学生热爱大自然、热爱家乡。指导学生有感情地朗读课文。教学重点：理解...
日期：2011-03-25
一、导入我们大多数人的家乡都是北京，你们爱自己的家乡吗？我们的作者也十分热爱自己的家乡。这节课我们就同文章的作者一同去他的家乡游历一番。二、自读课文，注意读准字音１、小组自学生字词...
日期：2011-03-24
一、导入我们大多数人的家乡都是北京，你们爱自己的家乡吗？我们的作者也十分热爱自己的家乡。这节课我们就同文章的作者一同去他的家乡游历一番。二、自读课文，注意读准字音１、小组自学生字词２、反馈：⑴字...
日期：2010-02-27
