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名碑荟萃

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《名碑荟萃》教学设计

  • 小学人教版六年级下册《名碑荟萃》教学设计


    一、导入1、同学们,这节课是刘老师最后给大家上的一节新课了,也是你们小学阶段的最后一节新课.你们想不想为我们的最后一节新课画上一个圆满的句号呢?2、不知道同学们是否去过西安碑林?...
    日期:2016-02-04
  • 小学人教版六年下《名碑荟萃》教学设计


    一、导入课文在漫长的演变发展的历史长河中,汉字一方面起着思想交流、文化继承等重要作用,另一方面它本身双形成一种独特的造型艺术,这就是书法,书法是我国艺术的精华。今天老师要带同学...
    日期:2016-02-04
  • 人教版六年级下册《名碑荟萃》教学设计


    教材简析:这篇课文以西安碑林收藏的石碑为例,介绍了我国书法艺术史上几位有代表性的书法家和他们的代表作,反映了我国书法艺术的辉成就。课文先简介了西安碑林,说明它是“我国最大的书...
    日期:2016-02-04
  • 人教六年级下册语文《名碑荟萃》教学设计


    《名碑荟萃》学习目标:1、阅读课文,了解课文介绍的我国历史上几位有代表性的书法家。2、联系课文内容,介绍文中书法家的艺术特点及其书法作品。3、感受我国书法艺术的辉煌成就,受到古...
    日期:2015-02-15
  • 人教版六下:《名碑荟萃》教学设计


    教学目标:1、阅读课文,了解课文介绍的我国历史上几位有代表性的书法家。2、联系课文内容,介绍文中书法家的艺术特点及其书法作品。3、感受我国书法艺术的辉煌成就,受到古典艺术的熏陶,增强民族自豪感...
    日期:2012-01-31
 
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