《寄扬州韩绰判官》教学设计
鄂教版五年级上《寄扬州韩绰判官》教学设计
一、教学内容《寄扬州韩绰判官》借江南之景表现了作者对友人的怀念,对扬州美丽风光和游乐生活的眷恋。诗的首联是写江南秋景,说明怀念故人的背景,末联是借扬州二十四桥的典故,与友人韩...
日期:2014-08-18鄂教版五年级上:《寄扬州韩绰判官》教学设计
教学目标:1.能正确,流利,有感情地朗读古诗,背诵古诗。2.能借助注释,课后练习,展开想象,理解诗句意思,感受优美的意境,体会诗人与朋友之间的深厚友谊。教学重、难点:理解诗句意思,感受优美的意境,体会诗...
日期:2012-03-27寄扬州韩绰判官 教学设计
教学目标:1.能正确,流利,有感情地朗读古诗,背诵古诗.2.能借助注释,课后练习,展开想象,理解诗句意思,感受优美的意境,体会诗人与朋友之间的深厚友谊.教学重难点:理解诗句意思,感受优美的意境,体会诗人与朋友之...
日期:2011-07-18鄂教:《寄扬州韩绰判官》教学设计
教学时数:一课时.教学过程:一.激情导入:在我国江南有一座小城---扬州,那里风景秀丽,景色宜人, 吸引了无数文人骚客留诗作画.我国唐代大诗人杜牧也曾留念忘返其间.他特别怀念与他共游扬州的好友韩绰,于是写...
日期:2010-05-13