《一 二 三 四 五》教学设计
《一 二 三 四 五》教学设计
教学目标:1、学会“二”“三”“四”3个生字,读准字音,认清字形,理解字义,学会正确书写。2、学会新笔画竖弯,会说出名称,会书写。课时安排:1课时教学过程:一、...
日期:2011-07-19《一 二 三 四 五》 教学设计
教学目标:1、学会“二”“三”“四”3个生字,读准字音,认清字形,理解字义,学会正确书写。2、学会新笔画竖弯,会说出名称,会书写。课时安排:1课时教学过程:一、复...
日期:2011-05-17浙教:《一 二 三 四 五》教学设计
课时安排:1课时教学过程:一、复习检查。1、用卡片认读:复韵母er,整体认读音节si。2、用卡片“开火车”读基本笔画:¬;熟字:一、五、土、玉、日。二、自学课文。1、要...
日期:2010-03-08