《龙宫借宝》教学设计
语文A版三年级上册《龙宫借宝》教学设计
教材分析:孙悟空龙宫借宝是小学语文教材三年级上册最后一篇课文。这是一篇精彩绝伦的神话故事,根据吴承恩的小说《西游记》其中的一个片段改篇而成,写的是孙悟空拜师学艺载誉而归,回到花果山后,想找到合适...
日期:2015-09-02语文A版三上:《龙宫借宝》教学设计
复习导入1、这节课继续学习《龙宫借宝》,读读课题。2、通过上节课的学习,我想知道,这两个字你们会写了么?请两个同学上来书写,其他的同学在练习卡上写写。(评价)hóu niàn(猴)王 (念)着...
日期:2012-10-24语文A版三上:《龙宫借宝》教学设计
教学目标:知识目标:认识5个生字和1个多音字,会写8个字,参照词语库自主积累词语。能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,读出孙悟空的性格特点和自己的独特感受。能分角色表演&...
日期:2012-04-16语文A版:第五册《龙宫借宝》教学设计
课时划分:两课时。第一课时教学过程:一、听歌、谈话、导入新课。1、播放<西游记>主题曲,引发回忆。2、谈话:你知道<西游记>中的哪些故事,你认识<西游记>中的哪些人物?3、导入:今天我们来学习<...
日期:2010-05-28