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四季童话

语文(按版本检索)

《四季童话》教学设计

  • 语文S版四上《四季童话》教学设计


    教学目标:1.了解课文是怎样描写四季的特点的,体会作者对大自然的热爱之情。2.有感情的朗读课文,积累课文中的好词佳句。3.认识7个生字:澡、烤、烘、蕉、橙、均、匀。教学重点:了解课文怎样描写四季的特点...
    日期:2016-10-26
  • 《四季童话》教学设计


    春春姑娘爱笑,笑出一个暖暖的太阳。春姑娘爱哭,一撇(piě)嘴就细雨沙沙。春姑娘爱跳舞,把舞会办得漂漂亮亮。吹一阵风,牵牛花喷[pèn]香的喇叭响了,滴答[dā],滴答&h...
    日期:2011-03-28
  • 《四季童话》教学设计之一


    时间课型新授课时教学内容8四季童话教学重点学习抓住课文重点部分,读懂文章内容,理解文章所表达的思想感情。教学难点学习作者是看样把重点部分写具体,又是怎样表达自己的思想感情。教 法以读代...
    日期:2011-03-28
  • 《四季童话》教学设计之二


    教学目标:1.了解课文是怎样描写四季的特点的,体会作者对大自然的热爱之情。2.有感情的朗读课文,积累课文中的好词佳句。3.认识7个生字。重点难点:了解课文怎样描写四季的特点,并有感...
    日期:2011-03-28
  • 《四季童话》教学设计


    教学目标:1.了解课文是怎样描写四季的特点的,体会作者对大自然的热爱之情。2.有感情的朗读课文,积累课文中的好词佳句。3.认识7个生字。重点难点:了解课文怎样描写四季的特点,并有感情的朗读课文。教具...
    日期:2011-03-24
  • 语文S版:《四季童话》教学设计


    2课时教具准备挂图、生字卡第一课时一、审题导入。课题是“四季童话”,这童话中的主要人物都有哪些?为我们讲述了怎样的童话?请同学们自读课文。二、自读课文,自学生字。1、默读课文,...
    日期:2010-03-26
 
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