《最大的“书”》说课设计
一、 说教材《最大的“书”》通过地质勘探队员叔叔和川川的对话诶主线,向我们展示了岩石这本“书”的无穷魅力。通过叔叔的介绍,描绘了“书”中的“字&rdqu...
日期:2015-02-07
各位评委你们好!今天我所要说课的:一、课题名称是:鲁教版二年级下册的一篇课文,题目是《最大的书》。神奇的大自然就是一座巨大的知识宝库,在地质勘探队员的眼中,岩石就是一本耐...
日期:2015-02-07
《最大的书 》是人教版二年级语文下册的一篇课文。本文以地质勘探队员叔叔和川川的对话为主线,向小读者们展示了岩石这本书的无穷魅力。通过叔叔的介绍,激发学生探究大自然的意识。本文生字较多,教学中...
日期:2015-02-07
说教材:《最大的“书”》是人教版语文二年级下册第五组的一篇课文。本文通过地质勘探队员叔叔和川川的对话为主线,向我们展示了岩石这本书的无穷魅力。通过叔叔的介绍,描绘...
日期:2013-01-05
【说教材】这是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第五单元第十九课。本单元以“美丽、神奇的大自然“的主题来整合课文,本课处于一个重要的教学地位上,是一编讲读课文,它以...
日期:2012-05-28