《顶碗少年》说课设计
尊敬的各位评委、老师，大家好！今天我说课的题目是《顶碗少年》。首先我们来进行教材分析。一、教材分析《顶碗少年》是人教版六年级下册第一组中的一篇略读课文。讲的是顶碗少年在经历两次顶碗失败...
日期：2016-02-27
《顶碗少年》说课稿【说教材】本篇课文是一篇写人的文章，情节简单而又一波三折，十分吸引学生；文章表述层次清楚，学生理解起来比较容易；作者对人物神态，动作和外貌的描写生动...
日期：2015-02-14
《顶碗少年》说课设计教学本课，我注意对学生进行“展开丰富的想象”的运用训练。课文第二大段是由景生情，写了少年三次顶碗的过程，是全文重点，我指导学生以“碗&rdqu...
日期：2015-02-14
枝江市实验小学 姚红玲一、 潜心研读说教材抽签结果出来了，是一篇略读课文《顶碗少年》。我马上找来人教版第十二册教材，认真研读了起来。《顶碗少年》是第一单元的课文，单元主题是感悟生活。主要写一位少年在...
日期：2013-01-17
【说教材】本篇课文是一篇写人的文章，情节简单而又一波三折，十分吸引学生；文章表述层次清楚，学生理解起来比较容易；作者对人物神态，动作和外貌的描写生动细腻，适于学生学习写人...
日期：2012-05-31
《顶碗少年》是人教版六年级下册一篇略读课文。描写了一场惊心动魄的杂技表演，演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，第二次失败了，但他没有放弃，第三次终于把碗稳住了。课文语言优美，感情丰富，...
日期：2011-03-08
