《20以内的加法》教学反思
冀教版数学一年级上册《20以内的加法》教学反思
一年级20以内的加减法计算是小学数学中最基本的内容，这部分内容掌握得好理不好，对学生计算能力的提高有很大影响。总结以往的经验，我认为一年级学生是以具体形象思维为主要形式，对抽象的数学计算...
日期：2016-09-09冀教版一年级数学上册《20以内的加法》课后反思
第一，调整教学内容。教材把《9加几》、《8加几》和《7、6加几》分为三课时教学。针对大多数孩子的知识基础我认为合理的安排，精心的设计可用2课时解决。第二，调整教学过程。把9加4作为教学的重点，突...
日期：2016-09-09冀教版一年级数学上册《20以内的加法》教学反思
每节数学课教给学生知识不是唯一的目的，更重要的是让他们能在每一道数学题面前找到自信，找到能解决实际生活问题的方法才是根本。所以在课堂上，我尽量将枯燥，难懂的计算用游戏或是比赛的方式进行，这样的方...
日期：2016-09-09
