《两位数加两位数(不进位)》教学反思
沪教版:一年数下《两位数加两位数(不进位)》教学反思
《两位数加两位数(不进位)》这一教学内容选自小学数学第二册加法和减法(二)这一单元本单元是本学期的重点单元之一,约占教学总时间的30%,因此,高质量、高效率地完成本单元的教学工...
日期:2016-02-19沪教版:数学一下《两位数加两位数(不进位)》教学反思
这部分内容教学两位数加两位数不进位加的笔算。由于学生已经掌握了不进位加和不退位减的口算方法,明确了相同数位的数相加、减的道理,在用竖式计算时只是形式不同,但算理相同,计算难度不是很大。...
日期:2016-02-19沪教版:一数下《两位数加两位数(不进位)》教学反思
新的学校,新的起点,新的思想,新的面孔。在学校的统一安排下,新调入的教师每人讲一节课,我期盼着这一天的到来,也有些胆怯。在期盼中这一天终于来了,整节课下来,我感觉有以下几方面的...
日期:2016-02-19沪教版:一下《两位数加两位数(不进位)》教学反思
“两位数加两位数”这节课是在学生已经掌握两位数加整十数、两位数加一位数的基础上学习的内容。学生可以借助以前学习的口算方法来解决计算问题,但本节课重点是学习笔算加法,难点是算法多...
日期:2016-02-19