《繁忙的工地——角与三角形的认识》教学反思
青岛版(五年制)四年级上《繁忙的工地 角与三角形的认识》教学反思
信息窗2——三角形本信息窗主要通过结合生活经验和身边的物体,认识三角形的认识和分类知识,教学时从学生熟悉的生活场景引出三角形,不仅激发了学生的探索欲望,同时也让...
日期:2016-09-07青岛版(五年制)四上《繁忙的工地 角与三角形的认识》教学反思
信息窗1——角本节课主要学习角的有关知识,教学时利用生活中学生熟悉的情景引入新课,既可以让学生体会到数学与生活的密切联系,也可以在一定程度上消除学生对新知识的陌生感。教学...
日期:2016-09-07