《统计》教学反思
在教学人教版第三册《统计》在教学中,我采用了不同的情境、不同的方法、不同的实践方式,收到了不同的效果。一、情境地不同,吸引力不同课本上的情境地是统计课本,但集体在统计的情况生活中几乎是没有的。...
日期:2016-08-23
教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第94-95页例1,“做一做”。教学目标:1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步了解统计的意义,会用简单的方法收集和整...
日期:2012-03-09
教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第94-95页例1,“做一做”。教学目标:1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步了解统计的意义,会用简单的方法收集和整理...
日期:2011-12-30
教学内容:《统计——生日》(北师大版)数学二年级上册。教学过程:一、创设音乐情境,提出问题。(播放生日快乐歌)师:同学们今天是淘气的生日,我们一起来为他唱首生日歌庆祝庆祝好吗?(学...
日期:2011-08-01
教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第94-95页例1,“做一做”。教学目标:1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步了解统计的意义,会用简单...
日期:2011-08-01
教学过程:??一、创设音乐情境,提出问题。(播放生日快乐歌)??师:同学们今天是淘气的生日,我们一起来为他唱首生日歌庆祝庆祝好吗?(学生立即兴奋起来,情不自禁地拍手哼唱起...
日期:2011-06-07
详细介绍:教学内容:《统计——生日》(北师大版)数学二年级上册。教学过程:??一、创设音乐情境,提出问题。(播放生日快乐歌)??师:同学们今天是淘气的生日,我们一起来为他唱首生日歌庆祝庆祝好...
日期:2008-10-14