《5以内的加减法》教学反思
冀教版一年级上册数学《5以内的加减法》教学反思
一、结合课件,理解减法含义。而作为第一课时的教学,我还是先让学生从基本出发,从认识减法的意义出发,让孩子自己通过理解来说出为什么用减法来计算?什么时候要用减法来计算?在教学过程中,通过...
日期:2016-09-09冀教版一年级数学上册《5以内的加减法》教学反思
这部分内容是在学生要求掌握了5的分与合的基础上进行教学的,是10以内加减法的基础,是后面学习加减计算和解决实际问题的重要基础,部分孩子都读过幼儿园,大部分孩子对这部分内容掌握得...
日期:2016-09-09