《奇妙的变化----分数的初步认识》教学反思
青岛版三年级数学上《奇妙的变化----分数的初步认识》教学反思
1、创设情境,激发学生的学习兴趣。2、在做中学,提高学生学习的参与度。我将动手操作贯穿始终,让学生在动手操作中经历学习的过程,加强了对知识的认同和理解,形成健康、积极的学习态度...
日期:2016-09-07青岛版三年数学上《奇妙的变化----分数的初步认识》教学反思
教学反思:本节课从本班学生已有的知识水平与生活经验出发,我选择了教材中的活动编排。在教学中充分地信任学生,相信学生是有主动学好数学的愿望和潜能,课堂气氛民主、活泼、开放。先创设分桃子的情...
日期:2016-09-07