《组合图形面积的计算》教学教案
教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)五年级上册 “组合图形的面积”教学目标:1、明确组合图形的意义,掌握用分解法或添补法求组合图形的面积。2、能根据各种组合图形的条...
日期:2016-09-09
教材内容:九年义务教育六年制小学教科书第九册第三单元第五节《组合图形面积的计算》。即P90---91页的例题和练习题。教学目标:使学生初步了解组合图形面积的计算方法,会计算一些较简...
日期:2016-09-09
教学背景:组合图形面积的计算是平面图形知识在小学阶段的综合应用。计算一个组合图形的面积,有时可以有多种方法,为了提高学生的解题能力,除了让学生加强练习以外,还应教绐他们...
日期:2016-09-09
教学目标:1、巩固已学平面图形特征的认识,学会用割(加)、补(减)等方法求组合图形的面积2、通过动手、动脑、剪剪、拼拼和想象,培养学生动手操作的技能,发展观察能力、空间观念和思维的灵活性。3、利用七...
日期:2012-03-05
组合图形面积的计算教学内容:92和93页 练习十八教学目标:明确组合图形的意义;知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和(或差);能正确地进行组合图形面积计算,并能灵活思考解决实际...
日期:2012-03-05