《我换牙了----我换牙了》教学教案
教学目标：1、知识与能力：利用学生身边的有趣的和真实的情景，激发学生参与统计活动的兴趣，体验统计的必要性。2、过程与方法：通过具体的操作认识统计图，并能根据图中的数据提出并...
日期：2016-09-01
教学目标：知识与能力：利用学生身边的有趣的和真实的情景，激发学生参与统计活动的兴趣，体验统计的必要性。过程与方法：通过具体的操作认识统计图，并能根据图中的数据提出并回答简单的数学问题，能与同学之间...
日期：2016-09-01
教学目标：情感与态度：体会换牙给自己带来的特殊感受，并与大家分享由此带来的成长的喜悦与烦恼；表现愿意接受牙齿检查或治疗的意愿。行为与习惯：在生活中能够用科学的方法刷牙，注...
日期：2016-09-01
教学目标：1、让学生知道换牙是一种正常的生理现象，简单地了解牙病的产生和预防方法。2、引导发现生活中不爱护牙齿的做法，并指导学生掌握正确的刷牙方法，促使其养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯...
日期：2016-09-01
教材分析：《我换牙了》是《品德与生活》一年级下册第三单元中的一个主题。这一主题主要是借儿童换牙期，对他们进行换牙、护牙的教育，帮助儿童学习刷牙的正确方法，并逐步养成良好的卫生习惯。这一主...
日期：2016-09-01
