《计算经过时间》教学设计
冀教数学三下：《计算经过时间》教学设计
教学目标：1.知道24时记时法在生活中的应用。2.会计算一些简单的经过时间。3.激发学生在学习过程中的主体意识，体验数学知识的应用价值。教学重点：理解普通计时法与24时计时法转化的规律，区...
日期：2014-03-31冀教版《计算经过时间》 教学设计
教学内容：冀教版《数学》三年级下册第27、28页教学目标：1.结合具体情境和问题，经历自主尝试计算经过时间的过程。2.会用自己的方法计算完成某件事情经过的时间。3.通过我国“神舟”五号载人飞...
日期：2011-05-23冀教版：计算经过时间 教学设计
教学目标：1.结合具体情境和问题，经历自主尝试计算经过时间的过程。2.会用自己的方法计算完成某件事情经过的时间。3.通过我国“神舟”五号载人飞船成功发射的事情，受到热...
日期：2011-05-16冀教版：《计算经过时间2》 教学设计
教学目标：1.结合具体情境，经历计算有关年、月、日经过时间的过程。2.能计算现实生活中年、月、日的经过时间。3.进一步感受年、月、日与日常生活的联系，培养数学应用意识。教学重难点：计...
日期：2011-05-10
