《除法解决问题》教学设计
西师大版小学数学三年下《除法解决问题》教学设计及反思
教学目标:1、通过实践活动,使学生理解一个数是另一个数的几倍的含义,体会数量之间的相互关系。2、使学生经历将“求一个数是另一个数的几倍是多少”的实际问题转化为“求一个...
日期:2016-03-11西师大版三年级下册《除法解决问题》教学设计及反思
教学目标:1 、通过实践活动,使学生理解一个数是另一个数的几倍的含义,体会数量之间的相互关系。2 、使学生经历将“求一个数是另一个数的几倍是多少”的实际问题转化为...
日期:2016-03-10