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谁跑得快

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《谁跑得快》教学设计

  • 沪教版：三年数学下册《谁跑得快》教学设计


    教学目标：知识与技能（1）知道什么是速度；速度是复合单位；会正确读写速度单位。（2）认识速度、时间与路程，理解他们之间的关系。（3）能运用所学的知识解决一些实际问题。过程与方法（1）经历从生活中...
    日期：2016-02-24
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