《反比例》同步练习
判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比例。(1)一条水渠的长度一定，每天修的米数和共需要的天数。（ ）(2)一条水渠的长度一定，已修的长度和剩下的长度。（ ）(3)订阅《小学生学习...
日期：2013-03-06
班级______姓名______一、选择填空，判断数量间的比例关系。（1）比例尺一定，图上距离与实际距离____________。（2）圆的面积一定，直径与圆周率_______________。（3）比的前项一定，比的后...
日期：2012-06-11
一、判断。1．一个因数不变，积与另一个因数成正比例。（ ）2．长方形的长一定，宽和面积成正比例。（ ）3．大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例。（ ）4．圆的半径和周长成正...
日期：2012-06-11
班级_____姓名_____一、判断。1、圆的面积和圆的半径成正比例。（ ）2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。（ ）3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。（ ）4、正方形的面积和边长成正比例。（ ...
日期：2012-06-11
判断下列各题中两个变化的量成什么比例，并说明理由。1、圆的面积和圆的半径。2、圆的面积和圆的半径的平方。3、圆的面积和圆的周长的平方。4、正方形的面积和边长。5、正方形的周长和边长。6、长方...
日期：2012-06-11
快乐出发六（1）班全体同学参加体操表演，每行站8人能站6行，每行12人，能站多少行？轻松演练一、判断下面每题中的两种量是否成反比例，并说明理由。（1）路程一定，速度和时间。...
日期：2012-06-11
班级______姓名______1. 什么是正比例的量？2. 什么是反比例的量？3. 判断下面各题中的两种量是否成正比例或反比例？为什么？（1）工作效率一定，工作时间和工作总量。（2）每头奶牛的产奶量一定，奶牛的头数和...
日期：2012-06-11
一、判断下面的两种量是否成反比例。( l ）大米的总质量一定，卖出大米的质量和剩下大米的质量。（ )( 2 ）车轮的直径一定，车子所行路程和车轮转动的周数。（ )( 3 ）分子一定，分母和分数值。（ )( 4 ）同一...
日期：2012-06-09
一、判断下面各题中的两种量是否成比例。如果成比例，成什么比例？（l ）报纸的单价一定，订阅的份数与总价。（ 2 ）圆柱的体积一定，它的底面积和高。（3 ）运动员跳高的高度和他的身高。（ 4 ...
日期：2012-06-09
